Kampung Matematika Sarana Terbaik Untuk Pendidikan Anak

Kampung Matematika Sarana Terbaik Untuk Pendidikan Anak,adanya beberapa kampung matematika adalah tak lepas dari ide yang cerdas para pemikir yang peduli terhadap kemajuan pendidikan anak bangsa khususnya pelajaran matematika karena mata pelajaran yang satu ini sudah menjadi momok bagi pelajar dari jenjang pendidikan Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi,namun dengan berdirinya beberapa kampung matematika diberbagai daerah diharapkan mampu menghilangkan rasa takut pada matematika (Numeric Phobia).

Kampung Matematika alternatif terbaik untuk belajar matematika sejak dini berbagai metode mudah di berikan agar rasa takut pada matematika hilang dengan sendirinya.Kesabaran seorang pengajar matematika sangat di perlukan agar tidak terkesan killer karena presepsi yang terbangun di masyarakat bahwa guru matematika adalah menyeramkan.

Kampung Matematika memberi jawaban bahwa guru matematika saat ini adalah teman bagi muridnya demi tercapainya prestasi yang baik.Saat ini ada dua tokoh yang peduli untuk mengembangkan Kampung Matematika di Indonesia,tokoh tersebut adalah :

Ir. R. Ridwan Hasan Saputra, M.Si

Selain mengurus KPM, sarjana pertanian IPB lulusan tahun 1998 ini juga sibuk mengisi pelatihan matematika di berbagai sekolah di Indonesia. Hampir sebulan sekali Ridwan harus ke luar daerah untuk memenuhi undangan training. Yang diajar bukan hanya murid, guru-guru pun ikut menimba ilmu padanya. Seperti biasa ia tidak menetapkan tarif untuk biaya pelatihan tersebut, kecuali sebuah kotak amal yang berpindah tangan dari satu peserta ke peserta lainnya untuk diisi seikhlasnya. Selain keliling Indonesia, secara resmi Ridwan juga menjadi konsultan matematika di Mathematic Trainers Guild (MTG), Philipina.

Ki Ipud Syaifudin

Selain Direktur Math Master Indonesia beliau aktif sebagai Trainer Nasional dalam Diklat Matematika untuk guru dengan memberi metode mudah mengajar matematika dengan harapan dari hasil mengikuti diklat tersebut semua guru guru akan menyampaikan matematika yang mudah dipahami oleh murid.

Demikian informasi tokoh peduli terhadap kemajuan pendidikan di indonesia yang kita cintai ini,semoga banyak lagi tokoh yang peduli dengan berkembangnya Kampung Matematika di Indonesia.

Posted by MEC on 4:07 PM

Sifat Bangun Datar Lengkap

Dalam kesempatan kali ini mari kita bahas Sifat Bangun Datar Lengkap semoga bisa membantu kalian dalam proses belajar mengajar matematika,masing-masing bangun daftar memiliki sifat bangun yang berbeda antara bangun satu dengan bangun yang lain.

Sifat-sifat Bangun Datar Persegi

• Semua sisi-sisinya panjangnya sama dan semua sisinya berhadapan sejajar.
• Setiap sudut yang dimilikinya siku-siku.
• Mempunyai dua diagonal yang panjangnya sama dan berpotongan di tengah-tengah serta membentuk sudut siku-siku.
• Setiap sudutnya di bagi dua sama besarnya oleh diagonalnya.
• Mempunyai empat buah sumbu simetri.

Sifat-sifat Bangun Datar Persegi Panjang

• Setiap sisi-sisi yang berhadapan mempunyai ukuran sama panjang dan sejajar.
• Semua sudutnya adalah sudut siku-siku.
• Memiliki dua buah diagonal yang sama panjang dan saling berpotongan di titik pusat bangun persegi panjang, Titik tersebut membagi dua bagian diagonal dengan sama panjang.
• Memiliki dua buah sumbu simetri yaitu sumbu vertikal dan sumbu horizontal.

Sifat-sifat Bangun Datar Segitiga

• Memiliki tiga buah titik sudut dan tiga buah sisi.
• Jumlah besar semua sudutnya adalah 180 derajat.

Sifat-sifat Bangun Datar Jajar genjang

• Sisi-sisi yang berhadapan ukurannya sama panjang dan sejajar.
• Sudut-sudut yang berhadapan besarnya sama.
• Memiliki dua buah diagonal yang berpotongan di satu titik dan saling membagi dua sama panjang.
• Mempunyai simetri putar tingkat dua.
• Tidak memiliki simetri lipat.

Sifat-sifat Bangun Datar Trapesium

• Mempunyai 4 buah sisi dan 4 buah titik sudut.
• Mempunyai satu pasang sisi yang sejajar tetapi panjangnya tidak sama.
• Mempunyai sudut di antara sisi sejajarnya besarnya 180°.

Sifat-sifat Bangun Datar Layang-layang

• Memiliki 2 pasang sisi yang panjang sama.
• Memiliki satu pasang sudut yang berhadapan yang besarnya sama
• Memiliki 4 titik sudut.
• Diagonal-diagonalnya saling berpotongan tegak lurus.
• Salah satu diagonal bangun ini membagi dua sama panjang diagonal yang lain.
• Hanya memiliki satu buah simetri lipat.

Sifat-sifat Bangun Datar Belah Ketupat

• Ukuran sisi-sisinya panjangnya sama.
• Sudut-sudut yang berhadapan sama besar serta dibagi dua oleh diagonalnya dengan sama besar.
• Diagonalnya saling iberpotongan sama panjang dan saling tegak lurus.
• Terdapat 2 buah sumbu simetri.
• Diagonal-diagonalnya adalah sumbu simetrinya.
• Terdapat 2 simetri lipat.
• Terdapat 2 simetri putar.

Sifat-sifat Bangun Datar Lingkaran

1. Memiliki simetri putar tak terhingga.
2. Memiliki simetri lipat serta sumbunya yang tak terhingga.
3. Tidak mempunyai titik sudut. Mempunyai satu buah sisi. 

Nah baru saja kita belajar memahami sifat sifat bangun datar, dengan demikian kalian sudah tahu dan paham serta mengerti.Terimakasih.

Posted by MEC on 11:57 PM

Rumus Matematika Bangun Ruang

Rumus Matematika Bangun Ruang - Pelajaran matematika tidak pernah lepas dari rumus-rumus matematika mengenai bangun ruang seperti kubus, balok, kerucut, tabung, limas, dan bola. Artikel kali ini akan saya tuliskan tentang rumus bangun ruang yang ada di dalam pelajaran matematika seperti rumus kubus, rumus tabung, rumus limas, rumus kerucut, untuk mengetahui / mempelajari / mengingat kembali luas dan volume masing-masing bangun ruang.

Bangun ruang berbeda dengan bangun datar didalam menentukan rumusnya , yaitu tergantung dari bentuk bangun masing-masing. Secara umum bentuk dari bangun ruang seperti kubus dkk adalah 3 dimensi yang mempunyai isi atau volume berbeda dengan bangun datar yang hanya 2 dimensi.

1. RUMUS BANGUN RUANG KUBUS

Kubus terdapat 6 (enam) buah sisi yang berbentuk persegi dengan luas yang sama besar diantara sisinya.
Terdapat 12 (dua belas) rusuk dengan panjang rusuk yang sama panjang.
Semua sudut bernilai 90 derajat ataupun siku-siku.

Rumus:

Luas salah satu sisi = rusuk x rusuk

Luas Permukaan Kubus = 6 x rusuk x rusuk

Keliling Kubus = 12 x rusuk

Volume Kubus = rusuk x rusuk x rusuk ( rusuk 3 )

2. RUMUS BANGUN RUANG BALOK

Rumus:

Luas Permukaan Balok = 2 x {(pxl) + (pxt) + (lxt)}

Diagonal Ruang = Akar dari (p kuadrat + l kuadrat + t kuadrat)

Keliling Balok = 4 x (p + l + t)

Volume Balok = p x l x t (sama dengan kubus, tapi semua rusuk kubus sama panjang).

3. RUMUS BANGUN RUANG BOLA

Rumus:

Luas Bola = 4 x π x jari-jari x jari-jari, atau

4 x π x r2

Volume Bola = 4/3 x π x jari-jari x jari-jari x jari-jari π = 3,14 atau 22/7

4. RUMUS BANGUN RUANG TABUNG/SILINDER

Rumus:

Volume = luas alas x tinggi, atau

luas lingkaran x t

Luas = luas alas + luas tutup + luas selimut, atau

( 2 x π x r x r) + π x d x t)

5. RUMUS BANGUN RUANG KERUCUT

Rumus:

Volume = 1/3 x π x r x r x t

Luas = luas alas + luas selimut

6. RUMUS BANGUN RUANG LIMAS

Rumus:

Volume = 1/3 luas alas tinggi sisi

Luas = luas alas + jumlah luas sisi tegak

Posted by Unknown on 5:51 PM

Rumus Balok dan Luas Permukaan Balok

Rumus Luas Permukaan Balok - Luas permukaan balok adalah luas keseluruhan dari permukaan atau bidang sisi pada balok. Balok memiliki enam buah sisi yaitu sisi atas, sisi bawah, sisi kanan, sisi kiri, sisi depan dan sisi belakang. Apabila sisi-sisi balok tersebut kita gambarkan mendatar maka akan terbentuk sebuah jaring-jaring balok. Sehingga, luas dari jaring-jaring balok tersebutlah yang disebut sebagai luas permukaan balok.

 

Rumus Balok 

Volume : p x l x t

Luas permukaan balok bisa kita ketahui dengan menggunakan rumus:

Rumus Permukaan Balok
Luas Permukaan balok = 2 (panjang x lebar) + 2 (panjang x tinggi) + 2 (lebar x tinggi)
Luas Permukaan balok = 2 pl + 2 pt + 2 lt
Luas Permukaan balok = 2 (pl + pt + lt)

Simak cara penggunaan rumus tersebut dalam beberapa contoh soal di bawah ini:

Contoh Soal 1

sebuah balok memiliki panjang 20cm, lebar 14cm, dan tinggi 10 cm. berapakah luas permukaan dari balok tersebut?

Penyelesaian:

diketahui:

p = 20

l = 14

t = 10

Luas Permukaan Balok = 2 (pl+pt+lt)

                     = 2 x (20x14) + (20x10) + (14 x 10)

                     = 2 x (280 + 200 + 140)

                     = 2 x 620

                     = 1240 cm²

maka luas permukaan balok tersebut adalah 1240 cm²

Contoh Soal 2

Apabila sebuah balok memiliki volume 480cm³ dengan panjang dan lebar sisi berturut-turut 10cm dan 8cm. Maka berapakah tinggi dari balok tersebut? Dan berapakah jumlah luas permukaannya?

Penyelesaian:

Diketahui:

Volume = 480 cm³

P = 10

L = 8

Untuk mengetahui tinggi dari balok tersebut mari kita gunakan rumus volume balok:

V . balok = p x l x t

480 cm³= 10 x 8 x t

480 cm³= 80 t

t  = 480 : 80

 t = 6 cm

jadi tinggi dari balok itu adalah 6 cm.

setelah mengetahui tinggi balok, maka kita bisa mencari luas permukaannya:

Luas permukaan balok   = 2 (pl + pt + lt)

                   = 2 (10 x 8 + 10 x 6 + 8 x 6)

= 2 (80 + 60 + 48)

= 2 x 188

= 376 cm²

maka luas permukaan dari balok tersebut adalah 376 cm²

Contoh soal 3

Apabila luas permukaan dari sebuah balok adalah hitunglah lebar dari balok tersebut apabila panjangnya adalah 5 cm dan tingginya adalah 2cm.

Penyelesaian:

Luas Permukaan = 2 (5l + (5x2) + (2l)

202 cm³ = 2 (10 + 7l)

202 cm³ = 20 + 14l

202-20 = 14l

182 = 14l

l = 182/14

l = 13cm

maka lebar dari balok tersebut adalah 13cm

Demikian Rumus Balok dan Luas Permukaan Balok dan beberapa contoh soal semoga memberi pencerahan.

Posted by Unknown on 6:27 PM

Sifat-sifat bangun datar dan Rumusnya Lengkap

Sifat-sifat bangun datar dan Rumusnya Lengkap - Seperti yang kalian ketahui bahwa bangun datar merupakan sebutan untuk beragam jenis bangun dua dimensi. Setiap jenis bangun datar tersebut tentu memiliki ciri-ciri dan sifat tertentu. Rumus matematika kali ini akan membahas mengenai sifat dan rumus dari tiap-tiap bangun datar yang ada. Tak lupa di sini juga saya akan memberikan rumus-rumus yang berkaitan dengan bangun datar tersebut.

Sifat-sifat bangun datar berkaitan dengan jumlah sisi, sudut, simetri lipat, simetri putar dan beragam cirri-ciri lainnya yang mewakili setiap jenis bangun datar. Nah, sekarang silahkan siapkan catatan kalian dan mari kita belajar bersama mengenai sifat, ciri-ciri serta rumus dari beragam jenis bangun datar berikut ini:

Sifat, Ciri-Ciri, dan Rumus Bangun Datar Lengkap
Persegi panjang

• Sifat-sifat yang dimiliki oleh Persegi Panjang:
• Memiliki empat buah sisi dan empat buah titik sudut.
• Terdiri dari dua pasang sisi sejajar yang saling berhadapan yang ukurannya sama panjang.
• Terdiri dari empat buah sudut yang sama besar yaitu 90' (sudut siku-siku).
• Mempunyai dua buah diagonal yang sama panjangnya.
• Simetri lipatnya ada dua buah.
• Mempunyai simetri putar pad tingkat dua.

Rumus untuk Persegi Panjang:
Rumus Luas persegi panjang: Panjang x Lebar ( p x l )
Rumus Keliling Persegi Panjang: 2p + 2l = 2 x (p+l)

Persegi

• Ciri-ciri persegi hampir sama dengan persegi panjang, yaitu:
• Terdiri dari empat buah sisi dan titik sudut.
• Memiliki dua pasang sisi yang posisinya sejajar dan sama panjang.
• Tiap sisinya memiliki ukuran yang sama.
• Memiliki empat sudut yang besarnya sama yaitu 90' (sudut sku-siku)
• Simetri lipatnya ada empat buah.
• Memiliki simetri putar pada tingkat empat.

Rumus untuk Persegi:
Rumus Luas persegi: sisi x sisi = s2
Rumus Keliling Persegi: 4 x sisi

Segitiga

• Sifat-sifat pada bangun datar segitiga tidak terlalu banyak, yaitu:
• Memiliki tiga buah sisi dan tiga buah titik sudut.
• Jumlah dari ketiga sudut tersebut adalah 180'

Rumus untuk Segitiga:
rumus Luas Segitiga: ½ x alas x tinggi
rumus panjang sisi miring segitiga: A2 + B2 = C2 (Phytagoras)

Lingkaran

• Sifat-sifat pada lingkaran juga tidak begitu banyak, diantaranya:
• Terdiri dari hanya satu sisi.
• Simetri putar dan simetri lipatnya tak terhingga.

Rumus untuk Lingkaran:
Rumus luas lingkaran: π(phi) x jari-jari = πr2

Trapesium

• Berikut adalah sifat-sifat bangun datar yang dimliki trapesium:
• Terdiri dari empat buah sisi dan titik sudut.
• Mempunyai sepasang sisi yang posisinya sejajar akan tetapi tida memiliki ukuran yang sama panjang. 
• Sudut yang berada diantara sisi sejajar besarnya adalah 180'.
   

Rumus untuk Trapesium:
Rumus Luas Trapesium: ½ x (sisi 1 + sisi 2) x tinggi

Layang-layang

• Sifat bangun datar yang dimiliki layang-layang adalah:
• Terdiri dari empat buah sisi dan empat buah titik sudut. Memiliki dua pasang sisi yang ukurannya sama panjang.
• Terdiri dari dua buah sudut yang besarnya sama.
• Diagonalnya berpotongan secara tegak lurus.
• Salah satu diagonal pada layang-layang akan membagi diagonal yang lain sama panjang.
• Mempunyai satu buah simetri lipat.

Rumus untuk Layang-layang:
Rumus luas layang-layang: ½ x diagonal 1 x diagonal 2

Belah Ketupat

• Belah ketupat memiliki sifat-sifat seperti:
• Terdiri dari empat buah sisi dan empat buah titik sudut.
• Empat buah sisinya memiliki ukuran yang sama panjang.
• Dua pasang sudut yang saling berhadapan memiliki ukuran yang sama besar.
• Diagonalnya saling berpotongan secara tegak lurus.
• Simetri lipatnya ada dua buah.
• Memiliki simetri putar pada tingat dua.

Rumus untuk Belah Ketupat:
Rumus Luas Belah Ketupat: ½ x diagonal 1 x diagonal 2
Rumus Keliling Belah Ketupat: s + s + s +s = 4 x s

Jajar Genjang

• Mempunyai empat buah sisi dan titik sudut.
• Memiliki dua pasang sisi yang posisinya sejajar dan ukurannya sama panjang.
• Teridiri dari dua buah sudut lancip dan dua buah sudut tumpul.
• Sudut-sudut yang saling berhadapan ukurannya sama besar.
•  Diagonalnya tidak sama panjang.
• Tidak mempunyai simetri lipat.
• Mempunyai simetri putar pad tingkat dua.

Rumus untuk Jajar Genjang:
Rumus luas jajar genjang = alas x tinggi

Posted by Unknown on 5:58 PM

Bangun Datar Trapesium

Bangun Datar Trapesium - Masuk kedalam kelompok bangun datar berjenis segi empat. Trapesium sendiri terbagi ke dalam tiga jenis yaitu trapesium sembarang (keempat rusuknya tidak sama panjang), trapesium sama kaki (sepasang rusuk sama panjang dan sepasang rusuk sejajar) serta trapesium siku-siku (keempat sudutnya siku-siku). Ketiga jenis trapesium tersebut dapat anda lihat pada gambar berikut ini:

Bangun Datar Trapesium

Rumus Luas dan Rumus Keliling Trapesium, Contoh Soal dan Pembahasannya untuk mengetahui luas dan keliling trapesium, digunakan rumus-rumus sebagai berikut:

Luas Trapesium = Jumlah sisi sejajar x tinggi
                                              2
Dimana:
Jumlah sisi sejajar = AB + CD (lihat gambar )
Tinggi = t ( lihat gambar )


Keliling Trapesium = AB + BC + CD +DA
( Lihat gambar )


Beberapa contoh soal berikut dapat kalian pelajari untuk lebih memahami kedua rumus di atas:


Contoh Soal 1
Sebuah trapesium memiliki panjang sisi-sisi sejajar berturut-turut 4 cm dan 10 cm serta tinggi 6 cm. maka, berapakah luas trapesium tersebut?


Penyelesaian:
Luas = ½ x (a1 + a2) x t
Luas = ½ x (4 cm + 10 cm) x 5 cm
Luas = ½ x 14 x 5
Luas = 35 cm


Contoh Soal 2

Perhatikan gambar di bawah ini.







Perhatikan gambar di atas, ABCD adalah trapesium dengan CDEF suatu persegi dan EF = 10 cm. Jika AE = 8 cm, FB = 4 cm, AD = 12 cm, dan BC = 10 cm, tentukan:
a. panjang CD,
b. panjang alas trapesium
c. keliling trapesium ABCD




Penyelesaian:
a. Perlu kalian ingat bahwa salah satu sifat persegi adalah tiap sisinya sama panjang, maka panjang CD = EF = 10 cm


b. Kemudian, untuk mengetahui panjang alas trapesium (AB) dapat diketahui dengan menjumlahkan:
AB = AE + EF + FB
AB = 8 cm + 10 cm + 4 cm
AB = 22 cm


c. Keliling trapesium dapat kita ketahui dengan cara menjumlahkan seluruh sisinya:
A = AB + BC + CD + AD
A = 22 cm + 10 cm + 10 cm + 12 cm
A = 54 cm

Demikian ulasan Bangun Datar Trapesium semoga bisa memberi manfaat untuk semuanya.

Posted by Unknown on 5:39 PM

Latihan Soal US SD/MI IPA 2016

Latihan Soal US SD/MI IPA 2016 - Mau sukses unas baca latihan soal IPA Tahun 2016 dengan harapan siswa siswi SD/MI bisa meraih prestasi yang gemilang di unas tahun ini.Berikut contoh Soal US IPA 2016.Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Oleh Team Uasbn.com. Soal US (ujian sekolah) mata pelajaran ini berjumlah sekitar 40 soal. Dalam latihan soal ini kami tampilkan 15 soal yang disertai dengan pembahasannya!

1. Cecak memiliki ciri khusus dapat memutuskan ekornya. Ciri khusus tersebut berfungsi untuk ….
a. menarik minat lawan jenisnya
b. mengatur keseimbangan untuk bergerak
c. mengecoh pemangsa agar tidak menangkapnya
d. mengurangi beban tubuh ketika dikejar pemangsa

2. Dalam suatu lingkungan terdapat kelompok hewan seperti ayam, tikus, dan babi. Hewan-hewan tersebut dapat dikelompokkan ke dalam satu kelompok berdasarkan ….
a. jenis makanan
b. penutup tubuhnya
c. cara berkembang biak
d. alat gerak

3. Biji jarak dapat diolah dan dimanfaatkan sebagai ....
a. bahan bakar minyak
b. bahan kosmetik
c. bahan kerajinan
d. bahan makanan 4. Burung cendrawasih adalah hewan yang perlu dilindungi. Tujuan pelestarian hewan tersebut adalah
....
a. memperbanyak populasi untuk kegiatan penelitian
b. mempertahankan populasi untuk dipelihara
c. melakukan penangkaran untuk diperjual-belikan
d. memperbanyak populasi agar hewan itu tidak punah
5. Perhatikanlah gambar di bawah ini! 

 

Tumbuhan pada gambar di atas dikembangbiakan dengan cara ....
a. stek
b. cangkok
c. menempel
d. menyambung
 
6. Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan daur hidup kupu-kupu diatas, tahapan yang sering dianggap merugikan petani adalah ....
a. telur
b. ulat
c. kepompong
d. kupu-kupu dewasa

7. Hubungan antara dua makhluk hidup berikut ini yang termasuk pada simbiosis parasitisme adalah ....
a. Raflesia dengan pohon yang ditumpanginya
b. Anggrek dengan pohon yang ditumpanginya
c. Paku tanduk rusa dengan pohon yang ditumpanginya
d. Ikan remora dengan ikan hiu yang ditumpanginya

8. Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar di atas, yang berperan sebagai konsumen II adalah ….
a. rumput c. ular
b. kelinci d. elang

9. Pohon-pohon yang ditanam di tepi jalan selain berfungsi sebagai peneduh juga berfungsi sebagai ….
a. mengurangi populasi serangga di jalan raya
b. meningkatkan suhu udara di sekitarnya
c. mengurangi polusi karbondioksida yang dihasilkan asap kendaraan
d. meningkatkan kadar karbondioksida di udara

10. Penggunaan pupuk yang berlebihan dapat mengganggu keseimbangan ekosistem perairan karena ….
a. peningkatan populasi makhluk hidup di perairan
b. peningkatan kandungan oksigen di perairan
c. penurunan tingkat kesuburan di perairan
d. peningkatan populasi eceng gondok secara tidak terkendali

11. Burung kolibri memiliki bentuk paruh yang kecil, runcing, panjang, dan melengkung dengan tujuan
memudahkan ….
a. menghalau pemangsa
b. mengisap nektar pada bunga
c. mengisap air di batang pohon
d. berbelok saat mengejar mangsa

12. Perhatikan gambar berikut ini!
Pada tumbuhan, akar merupakan organ yang sangat penting karena akar memiliki fungsi utama untuk
....
a. menyerap air dan mineral dari dalam tanah
b. tempat menyimpan cadangan makanan
c. menyalurkan air dan nutrisi menuju ke daun
d. tempat terjadinya proses fotosintesis

13. Perhatikanlah gambar di bawah ini!

Bagian telinga yang ditunjukkan oleh nomor 5 berfungsi untuk ....
a. menangkap gelombang bunyi dari luar
b. jalan masuknya gelombang bunyi ke dalam telinga
c. menjaga keseimbangan tekanan udara antara telinga luar dan telinga tengah
d. menerima getaran bunyi dan meneruskannya ke telinga bagian tengah

14. Perhatikan gambar di bawah ini!

Berikut ini adalah proses yang terjadi pada organ pernapasan yang ditunjuk oleh nomor 1, kecuali ....
a. pertukaran oksigen dan karbondioksida
b. penyesuaian suhu
c. penyesuaian kelembapan
d. penyaringan udara dari kotoran

15. Perhatikanlah gambar di bawah ini!

Saluran pencernaan yang ditunjukkan oleh huruf B berfungsi sebagai tempat terjadinya pencernaan
lemak menjadi asam lemak dan gliserol yang dilakukan oleh enzim ....
a. renin
b. lipase
c. pepsin
d. tripsin

Jawaban  Latihan Soal US SD/MI IPA 2016 :

1. Jawaban: C
Pembahasan
Cicak dapat memutuskan ujung ekornya untuk mengelabui pemangsanya. Jika ada pemangsa
menyerang dan menangkap ekornya, maka cicak akan memutuskan ujung ekornya. Pada saat
perhatian pemangsa tertuju pada ujung ekornya yang masih dapat bergerak-gerak, saat itu cicak akan
segera pergi menjauhi pemangsanya.

2. Jawaban: A
Pembahasan
Ayam, tikus dan babi dapat dimasukkan ke dalam kelompok yang sama berdasarkan jenis
makanannya, yaitu pemakan daging dan tumbuhan (omnivora).
Pengelompokkan berdasarkan cara berkembangbiaknya akan memisahkan hewan tersebut menjadi:
 Ovipar : ayam
 Vivipar : tikus dan babi
Pengelompokkan berdasarkan penutup tubuhnya akan memisahkan hewan tersebut menjadi:
 Ditutupi rambut : tikus dan babi
 Ditutupi bulu : ayam
Pengelompokkan berdasarkan alat geraknya akan memisahkan hewan tersebut menjadi:
 Kaki : tikus dan babi
 Kaki dan sayap : ayam

3. Jawaban: A
Pembahasan
Biji pohon jarak dapat diolah dan dihasilkan minyak. Minyak biji jarak tersebut dapat dimanfaatkan
sebagai bahan bakar. Biji jarak tidak digunakan dalam pembuatan kosmetik, kerajinan maupun
makanan.

4. Jawaban: D
Pembahasan
Burung Cendrawasih dilestarikan dengan tujuan agar populasi selalu bertambah sehingga dapat
terhindar dari kepunahan.

5. Jawaban: B
1 Pembahasan
Cara perkembangbiakan vegetatif buatan yang tampak pada gambar adalah mencangkok. Berikut
beberapa cara yang dapat dilakukan dalam perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif buatan :
 Mencangkok adalah membuat cabang batang tanaman menjadi berakar, biasanya dilakukan
pada cabang yang dekat dengan batang. Jenis-jenis tanaman yang biasa dicangkok adalah pohon

2 Pembahasan Soal
buah-buahan, misalnya mangga, jeruk, jambu, dan alpukat. Selain itu ada tanaman hias yang
biasa dicangkok, seperti tanaman bunga melati, bunga kemuning, soka, dan nusa indah.
 Menyetek dilakukan dengan menanam potongan bagian tumbuhan. Bagian yang ditanam dapat
berupa batang, daun atau akar.
Ada tiga macam stek yang dapat kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari, yaitu:
1. Stek batang
Contoh tanaman ketela pohon.
2. Stek daun
Contoh cocor bebek, sansiviera
3. Stek akar
Contoh tanaman sukun
4. Stek tangkai
Contoh bunga mawar dan kembang sepatu
 Menyambung (kopulasi) artinya menggabungkan batang bawah dan batang atas dari tanaman
yang berbeda sehingga diperoleh tanaman baru. Tanaman yang dapat disambung adalah dua
macam tanaman yang sekeluarga, misalnya terung dengan tomat, singkong karet dengan
singkong biasa
 Menempel (okulasi) dilakukan untuk menggabungkan dua sifat tanaman yang berbeda. Contoh
tanaman yang dapat dikembangbiakan dengan cara menempel adalah jeruk, alpukat, mangga
dan durian.
 Merunduk dilakukan pada cabang tumbuhan yang menjalar. Cabang dirundukan dan di timbun
tanah. Akar akan tumbuh dari cabang yang tertimbun tanah. Apabila akar sudah banyak cabang
dapat dipotong dari induknya. Contoh tanaman yang berkembang biak dengan merunduk adalah
tanaman alamanda.

6. Jawaban: B
Pembahasan
Pada daur hidup kupu-kupu, tahapan yang sering dianggap merugikan petani adalah larva atau ulat.
Karena pada tahapan ini, larva kupu-kupu akan sangat rakus memakan dedaunan untuk persiapan
menjadi kepompong. Hal ini tentunya dapat merusak tumbuhan dan merugikan petani.

7. Jawaban: A
Pembahasan
o Raflesia dengan pohon yang ditumpanginya termasuk pada jenis simbiosis parasitisme karena
Raflesia menumpang hidup dan merugikan inang yang ditumpanginya.
o Anggrek dengan pohon yang ditumpanginya dan paku tanduk rusa dengan pohon yang
ditumpanginya termasuk pada jenis simbiosis komensalisme karena anggrek dan paku tanduk rusa
diuntungkan namun tidak merugikan inang yang ditumpanginya
o Ikan remora dengan ikan hiu yang ditumpanginya termasuk pada jenis simbiosis mutualisme karena
keduanya sama-sama diuntungkan, hiu dibersihkan dari parasit yang menempel sedangkan ikan
remora mendapatkan makanan.

8. Jawaban: C
Pembahasan
Berdasarkan rantai makanan pada soal, maka masingmasing
makhluk hidup berperan sebagai:
 Produsen : rumput
 Konsumen 1 : kelinci
 Konsumen 2 : ular
 Konsumen 3 : burung elang
4 Copyright©uasbn.com all rights reserved

9. Jawaban: C
Pembahasan
Penanaman pohon di pinggir jalan berfungsi untuk menyerap polusi karbondioksida yang dihasilkan
dari polusi kendaraan bermotor. Karbondioksida akan digunakan untuk proses fotosintesis dan
menghasilkan oksigen sehingga udara menjadi lebih sejuk.

10. Jawaban: D
Pembahasan
Penggunaan pupuk yang berlebihan akan terakumulasi di perairan sehingga meningkatkan populasi
eceng gondok yang hidup dipermukaan air. Tumbuhan eceng gondok ini akan menghalangi masuknya
sinar matahari ke perairan sehingga menyebabkan fitoplankton tidak dapat berfotosintesis, matinya
fitoplankton akan diikuti oleh kematian zooplankton, ikan kecil dan ikan besar. Sehingga seluruh
kehidupan di dalam air akan ikut mati.

11. Jawaban: B
Pembahasan
Burung kolibri memiliki bentuk paruh yang kecil, runcing, panjang, dan melengkung dengan tujuan
memudahkan mengisap nektar pada bunga.

12. Jawaban: A
Pembahasan
Fungsi akar bagi tumbuhan :
 Menyerap air dan mineral dari dalam tanah.
 Memperkokoh dan menunjang berdirinya tumbuhan.
 Sebagai alat pernapasan, seperti pada tumbuhan bakau.
 Beberapa tumbuhan menyimpan cadangan makanannya pada akar, seperti pada singkong.
Sedangkan bagian tumbuhan yang berfungsi untuk menyimpan cadangan makanan adalah buah, yang
berfungsi menyalurkan air dan nutrisi dari akar ke daun adalah batang, yang berfungsi sebagai tempat
terjadinya fotosintesis adalah daun.

13. Jawaban: D
Pembahasan
Keterangan gambar:
1. Tulang pendengaran, yaitu tulang martil, berfungsi
memperkeras getaran bunyi
2. Tulang pendengaran, yaitu tulang landasan, berfungsi
memperkeras getaran bunyi
3. Rumah siput terdapat organ korti dan cairan limfa
4. Saluran pendengaran, berfungsi meneruskan getaran bunyi ke
gendang telinga
5. Gendang telinga merupakan selaput tipis yang peka terhadap
getaran suara, berfungsi untuk menerima getaran bunyi dan
meneruskannya ke telinga bagian tengah.
5 Copyright©uasbn.com all rights reserved

14. Jawaban: A
Pembahasan
Keterangan gambar:
1. Rongga hidung, yang berfungsi sebagai tempat penyaringan debu
oleh rambut-rambut halus, penyesuaian suhu dan juga
kelembapan.
2. Trakea/tenggorokan, sebagai penghubung antara rongga hidung
dan paru-paru.
3. Paru-paru, sebagai alat pernapasan manusia
4. Bronkus, merupakan cabang dari tenggorokan.

15. Jawaban: B
Pembahasan
Keterangan gambar:
A. Hati
Hati berfungsi menghasilkan empedu yang berperan dalam proses
pencernaan lemak.
B. Usus halus
Di usus halus terjadi pencernaan kimiawi yang melibatkan kerja
enzim;
1) Enzim Lipase berfungsi mengubah lemak menjadi asam lemak
2) Enzim Tripsin berfungsi mengubah pepton menjadi asam amino
3) Enzim Amilase berfungsi mengubah zat tepung menjadi zat gula
C. Lambung
Di dalam lambung terdapat;
a. Enzim Renin yang berfungsi mengumpalkan protein susu menjadi kasein
b. Enzim Pepsin yang berfungsi mengubah protein menjadi pepton
c. HCl (asam klorida) yang berfungsi membunuh kuman
D. Usus besar
Berperan sebagai tempat terjadinya pembusukan sisa makanan dan proses pengaturan kadar air

Posted by Unknown on 3:59 PM

Latihan Soal US SD/MI Bahasa Indonesia 2016

Latihan Soal US SD/MI Bahasa Indonesia 2016 - Semoga anak anak bisa meraih kesusesan di Ujian Nasional Tahun 2016 di bawah ini merupakan prediksi Latihan Soal US SD/MI Bahasa Indonesia 2016 dengan lima belas contoh soal semoga bisa membantu anak didik kita.Latihan Soal Mata Pelajaran Bahasa Indonesia ini Oleh Team Uasbn.com.

Dalam latihan soal ini kami tampilkan 15 soal yang disertai dengan jawabannya!

1. Indonesia sedang menggalakkan penghijauan di beberapa kota.
Makna imbuhan pe-an pada kata penghijauan adalah....
a. menyatakan tempat
b. menyatakan cara
c. menyatakan proses
d. menyatakan hal

2. Fungsi imbuhan pe-an adalah membentuk kata....
a. benda
b. kerja
c. sifat
d. keterangan

3. Hal-hal yang perlu diperhatikan ketika membandingkan isi wacana adalah sebagai berikut, kecuali.... 

a. Membandingkan tema atau inti yang dibicarakan dalam dua wacana.
b. Membandingkan isi wacana atau hal yang dibicarakan dalam dua wacana.
c. Membandingkan gagasan utama atau pokok permasalahan yang terdapat dalam dua wacana.
d. Membandingkan gagasan penjelas yang terdapat dalam dua wacana.

4. Bakti Sosial untuk Korban Gempa
OSIS SMP Kreatif Harapan Bangsa menunjukkan kepedulian mereka terhadap korban gempa dengan melakukan kegiatan bakti sosial. Bakti sosial ini ditujukan untuk saudara-saudara di Tasik dan Padang yang terkena gempa. Mereka mengumpulkan dana dari teman-teman, guru, dan warga sekitar dengan cara mengelilingkan dus-dus bantuan setiap harinya. Kalau hasil yang terkumpul sudah cukup banyak, mereka akan menyampaikan pada yang membutuhkan. (dikutip dengan pengubahan dari Pikiran Rakyat, Selasa 6 Oktober 2009)
Isi wacana tersebut menceritakan tentang...
a. Bakti sosial yang dilakukan oleh OSIS SMP Kreatif Harapan Bangsa untuk korban banjir di Tasik dan Padang.
b. Bakti sosial OSIS SMP Kreatif Harapan Bangsa untuk korban longsor di Tasik dan Padang.
c. Bakti sosial yang diadakan oleh OSIS SMP Kreatif Harapan Bangsa untuk korban gempa di Tasik dan Padang.
d. Bakti sosial yang dilakukan untuk korban bencana alam di Tasik dan Padang.

5. Tema wacana di atas adalah....
a. Korban Gempa
b. OSIS SMP Kreatif Harapan Bangsa
c. Bakti sosial
d. Bencana alam

6. Cara yang dilakukan OSIS SMP Kreatif Harapan Bangsa untuk mengumpulkan dana adalah….
a. Datang ke rumah teman-teman, guru, dan warga sekitar.
b. Mengelilingkan dus-dus bantuan setiap hari ke rumah teman-teman, guru, dan warga sekitar.
c. Melakukan kegiatan penggalangan dana.
d. Menyampaikan dana pada yang membutuhkan.

7. Langkah-langkah yang diperlukan untuk memahami isi wacana adalah, kecuali....
a. Membaca wacana dengan cepat.
b. Menulis hal-hal penting yang terdapat dalam wacana.
c. Memahami isi wacana.
d. Membaca wacana dengan teliti.

8. Imbuhan pe-an yang bermakna tempat adalah sebagi berikut, kecuali...
a. Rumahnya terletak di perumahan di Jalan Mekarsari.
b. Pemakaman itu sangat bersih dan terawat.
c. Ayahku memiliki perkebunan teh yang cukup luas.
d. Pemerintah sedang menggalakkan penanaman kembali hutan yang gundul.

9. Raja Saudi Bantu Korban Gempa Sumbar
Raja Arab Saudi Abdullah bin Abdul Aziz mengeluarkan instruksi untuk memberikan bantuan
darurat kepada para korban gempa di Sumatra Barat. Pernyataan yang juga dirilis kantor berita Saudi
(WAS) 4 Oktober 2009 tersebut juga menyebutkan bahwa Departemen Keuangan Saudi telah
menyiapkan 300 ton bantuan kemanusiaan terdiri atas tenda, selimut, dan bahan makanan yang akan
diangkut segera dengan menggunakan pesawat Saudi Arabian Air Lines.
(dikutip dengan pengubahan dari Pikiran Rakyat, Selasa 6 Oktober 2009)
Isi wacana tersebut adalah sebagai berikut, kecuali....
a. Departemen Keuangan Saudi telah menyiapkan 300 ton bantuan kemanusiaan.
b. Bantuan kemanusiaan oleh Raja Arab Saudi terdiri atas tenda, pakaian, dan bahan makanan.
c. Pernyataan Raja Arab Saudi dirilis kantor berita Saudi (WAS) 4 Oktober 2009.
d. Bantuan akan diangkut segera dengan menggunakan pesawat Saudi Arabian Air Lines.

10. Bantuan yang telah disiapkan Departemen Keuangan Saudi adalah....
a. Tenda, selimut, dan bahan makanan.
b. Bahan makanan, rumah, dan tempat tidur.
c. Selimut, bahan makanan, dan pakaian.
d. Tenda, pakaian, dan selimut.

Wacana di bawah ini untuk menjawab soal nomor 11 s.d. 13!

Wacana 1
Mobil Bertenaga Urine Urine yang dianggap limbah, dalam enam bulan ke depan sudah tidak lagi dianggap demikian. Peneliti asal Ohio University akan memperkenalkan inovasi mereka.Inovasi tersebut berupa teknologi ramah lingkungan terbaru, yaitu mobil bertenaga urine. Peneliti mengungkapkan bahwa urine dapat digunakan pada mobil, rumah,dan alat rumah tangga yang menggunakan nikel. (dikutip dengan pengubahan
dari “PR”20 Agustus 2009)

Wacana 2
Bahan Bakar Alternatif dari Jamur Tanaman yang ditumbuhi jamur menghasilkan campuran hidrokarbon yang
bisa dijadikan bahan bakar diesel. Dengan hasil temuan terbaru itu, ilmuwan berharap bisa membelah gen DNA jamur untuk dicangkokkan ke mikroorganisme lain dan memprosesnya menjadi bahan bakar.(dikutip dengan pengubahan dari “PR”20 Agustus 2009 

11. Perbedaan isi pada dua wacana tersebut adalah...
a. Isi pada wacana 1 mengenai bahan bakar yang berasal dari urine, sedangkan pada wacana 2 mengenai bahan bakar dari jamur.
b. Isi pada wacana 1 mengenai inovasi teknologi ramah lingkungan, sedangkan pada wacana 2 mengenai pembelahan gen jamur untuk dicangkokkan pada organisme lain.
c. Isi pada wacana 1 mengenai peneliti asal Ohio University, sedangkan pada wacana 2 mengenai ilmuwan pembelah DNA jamur.
d. Isi pada wacana 1 dan pada wacana 2 mengenai penggunaan bahan bakar untuk mobil, rumah, dan
alat rumah tangga.

12. Tema yang dibicarakan pada dua wacana tersebut adalah...
a. Tema pada dua wacana tersebut adalah mengenai penemuan terbaru dalam teknologi lingkungan.
b. Tema pada dua wacana tersebut adalah mengenai bahan bakar alternatif.
c. Tema pada dua wacana tersebut adalah mengenai urine dan jamur.
d. Tema pada dua wacana tersebut adalah mengenai bahan bakar mobil.

13. Gagasan utama wacana dua yang berjudul “Bahan Bakar Alternatif dari Jamur” adalah...
a. Tanaman yang ditumbuhi jamur menghasilkan campuran hidrokarbon yang bisa dijadikan bahan
bakar diesel.
b. Dengan hasil temuan terbaru itu, ilmuwan berharap bisa membelah gen DNA jamur.
c. Gen DNA jamur untuk dicangkokkan ke mikroorganisme lain dan memprosesnya menjadi bahan
bakar.
d. Dengan hasil temuan terbaru itu, ilmuwan berharap bisa membelah gen DNA jamur untuk
dicangkokkan ke mikroorganisme lain dan memprosesnya menjadi bahan bakar.

14. Indonesia berusaha memajukan didik untuk masa depan generasi muda.
Imbuhan yang tepat dilekatkan pada kata bergaris bawah pada kalimat tersebut adalah....
a. Peb.
b. Per-an
c. Pe-an
d. Peng-an

15. Variasi imbuhan pe-an menjadi peng-an adalah sebagai berikut, kecuali....
a. penggaris
b. pengurangan
c. penggusuran
d. penggunaan

Jawaban Soal di atas :
1. Jawaban : C
2. Jawaban : A
3. Jawaban : D
4. Jawaban : C
5. Jawaban : C
6. Jawaban : B
7. Jawaban : A
8. Jawaban : D
9. Jawaban : B
10. Jawaban : A
11. Jawaban : A
12. Jawaban : B
13. Jawaban : A
14. Jawaban : C
15. Jawaban : A

Sumber Informasi :
Team uasbn.com memandu siswa/siswi untuk memperoleh kesuksesan dalam ujian sekolah. Kunjungi http://uasbn.com untuk mendapat materi pelatihan soal US 2016. Dapatkan akses untuk mendapatkan latihan dan prediksi soal dalam bentuk ebook (pdf) yang bisa didownload di member area apabila akun Anda sudah kami aktifkan.

Posted by Unknown on 3:58 PM

Merubah Suhu Celcius, Fahrenheit, Reamur dan Kelvin

Rumus Konversi/Merubah Suhu Celcius, Fahrenheit, Reamur dan Kelvin - Perubahan Derajat Temperatur Panas Satuan Skala Suhu Fisika

Di dunia terdapat banyak standar satuan hitungan skala suhu, namun yang akan kita bahas lebih lanjut rumusnya hanya yang paling banyak dipakai saja yaitu :
1. Celcius atau Selsius
2. Fahrenheit atau Farenheit
3. Reamur atau Rheamur
4. Kelvin (standar SI satuan internasional)
5. Rankine
6. Delisle
7. Newton
8. Romer

A. Rumus merubah celcius ke kelvin
= Celcius + 273,15

B. Rumus merubah celcius ke rheamur
= Celcius x 0,8

C. Rumus merubah reamur ke celcius
= Rheamur x 1,25

D. Rumus merubah celcius ke fahrenheit
= (Celcius x 1,8) + 32

E. Rumus merubah fahrenheit ke celcius
= (Fahrenheit - 32) / 1,8

F. Rumus merubah rheamur ke farenheit
= (Rheamur x 2,25) + 32

Posted by Unknown on 9:42 AM

Bangun Ruang Kubus

Sifat Bangun Ruang Kubus :

• 6 sisinya sama luas
• 12 rusuk sama panjangnya
• luasnya sama dengan 6 kali luas sisi
• volume kubus pangkat tiga dari panjang sisinya
• panjang diagonal sisi dan ruang hanya ada satu nilai

Rumus Bangun Ruang Kubus :

Rumus Volume Kubus = rusuk x rusuk x rusuk (rusuk pangkat 3)

Rumus Keliling Kubus = 12 x rusuk

Rumus Luas Permukaan Kubus = 6 x rusuk x rusuk

Luas salah satu sisi = rusuk x rusuk

Contoh Soal Bangun Ruang Kubus :

1. Hitung Luas permukaan kubus dengan panjang rusuk 7 cm ?

Jawab :

Luas permukaan kubus = 6 x s2

= 6 x 72

= 6 x 49

= 294 cm2

2. Hitung Luas permukaan kubus jika luas salah satu sisinya 10 cm2 ?

Jawab :

Luas salah satu sisi = 10

s2 = 10

Luas permukaan kubus = 6 x s2

= 6 x 102

= 6 x 100

= 600 cm2

3. Jika sisi sebuah kubus 10 cm,berapakah Volume kubus ?

Jawab :

Volume kubus= S.S.S

= 10 .10.10

= 1.000 cm3

Posted by Unknown on 9:34 AM